ی دسته بندی نشده

یک اثر موسیقایی زمانی ارزشمند است که خالق آن برای ایجاد آن اثر، فکر و اندیشه گذاشته باشد.

در تجوید دو نوع واجب وجود دارد: الف): واجب شرعی – رعایت حدود الفاظ، آن چیزی که در شرع از قرآن خوان خواسته شده است ب): واجب صناعی – رعایت...

      در تقلید دو چیز تقلید می شود:       الف): تقلید از ملودی                 ب): تقلید از کیفیت پردازش صدا تقلید صرف از ملودی در دوره تقلید...

قطع کردن تلاوت به دلایل مختلف صوتی، نغمی و … صحیح نیست و قاری باید برای هر چیزی آمادگی لازم را داشته باشد. داشتن این آمادگی یکی از مصادیق هوش...

       در زیبایی شناسی صدا چهار عامل مهم وجود دارد و هر کدام از این عوامل با عوامل دیگر نیز ارتباط تنگاتنگ دارد:          ...

زنجیره های تحریری به سه شکل، ایجاد می شود: الف): تکرار عین به عین                         ب): تکرار سکانسی                        ج): تکرار گسترش یافته

سکانس یا سکوئنس به معنی الگو و قالب است. سکانس در موسیقی به معنی بیان مجدد و یا توالی یک موتیف، یک ملودی بلند یا به اصطلاح فیگورهای موسیقایی و...

برای دریافت کیفیت قرائت استاد، باید چهار مرحله طی شود: تلقی – یعنی درک و فهم اولیه از کیفیت خوانش قرائت استاد استماع – یعنی چگونه گوش دادن و با...

موضوع اداء در تلاوت قرآن دارای معانی متعددی است که در حوزه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. در این بخش به چند معنی مهم اشاره می شود: الف):...

کلیدگذاری یا کدگذاری های ملودیک از جمله موارد بخاطرسپاری ملودی و تقلید دقیق است. همچنین این موضوع می تواند در موضوعاتی مانند مدولاسیون، تلوین و نغمه پردازی نیز نقش مهمی...

هرگونه تنش در صدا موجب می شود جاذبه در اجرا کم شده و تسلط خواننده نسبت به اجرای بعضی از مهارتها مانند تحریر، داینامیک و … کاهش پیدا می کند....

از جمله اشکالات حوزه الفاظ، وجود رتّه و لثغه در خوانش کلمات است. رته به معنی گیرکردن و حالتی از لکنت در زبان است که موجب عدم تلفط صحیح حرف...

بیان و کیفیت خوانش کلمات یکی از مؤلفات لفظی در قرائت تخصصی است که در سبک شناسی تلاوت نیز مورد بررسی قرار می گیرد. بیان کلمات باید دارای ظرافت باشد...

مدلاسیون پرده به شکل های مختلف قابل اجراست و تنوع در مدولاسیون پرده موجب تنوع در اجرای ردیف ها می شود. این مسئله به شکل تلوین و شکل بافت موسیقایی...

جمله بندی عبارات باید به شکلی باشد که زاویه جدیدی از مفهوم به ذهن شنونده القاء کند و این یکی از مهارتهای فن تعبیرات است. لذا فن تعبیرات، تقلیدی نیست...

در تقلید نفس به نفس، سه مؤلفه مهم را باید مد نظر قرار داد: الف): کلیات                ب): کدگذاری و نشانه گذاری           پ): تقلید کلمه کلمه