هر چند فرح و حزن دو معیار مهم ولازم برای

وقف و ابتدای تلاوت زمانی جنبه اقرائی پیدا می کند

وجود تحریر در کلماتی که از نظر هجایی کوتاه و

رعایت آکسانها از مؤلفات مهم و اساسی انتقال معنا است.

تصمیم دفعی در اجرای بعضی از کارهای صوتی و لحنی

اجرای تحریرها در کلمات با ظرفیت تنغیمی کم از مهارتهای

توجه به تنوع قفلات و استفاده از قفلات مختلف در

در شیوه ترتیل، الحان و نغمات به شکل ساده تر

تمرينات روزانه و منظم باعث ايجاد انعطاف در صوت و

افرادی که در تحریرزدن دچار مشکل هستند غالباً دارای حنجره

فشار به صدا دو  اثر منفی دارد: خستگی صدای قاری