نکات تخصصی و آموزشی تلاوت

بکارگیری ولوم در صدا، حداقل چند فایده مهم دارد: الف): ایجاد احساسات در صوت ب): افزایش مدت صوت در اجرا پ): ایجاد لطافت در اداءالحروف ت): رفع انرژی بی مورد...

از مؤلفات مهم فصاحت می توان به عواملی همچون ادای واضح و شفاف حروف، ادای متقن، بدون وجود ضرب اضافی و عدم وجود ضعف در ادای حروف اشاره کرد.

در نحوه ادای الف مدی آخر کلمه، سه آسیب تجویدی متصور است: الف): حالت مختوم به همزه مانند خبیراً که هنگام وقف، خبیراء شنیده می شود. ب): حالت مختوم به...

صدای خیشومی به دو نوع تقسیم می شود: الف): صدای غنوی اغن که با عنوان غنه نیز شناخته می شود ب): صدای غنوی اخن که با عنوان خنه نیز شناخته...

در جابجایی درجات صدا دو اصل مطبوعیت و مطلوبیت باید همواره مورد توجه قرار گیرد.

در گویش اقراء با نوع اداء سر و کار داریم. این دو نوع عامل کیفی از عوامل مهم فصاحت نیز شناخته می شوند: الف): قرائت میسره که مربوط به اداء...

برای تشخیص حروف مجهوره می توان از سه راه استفاده کرد: الف: گذاشتن دست بر روی سیب گلو ب: گذاشتن انگشتان در دو گوش ج): گذاشتن دست بر روی گیجگاه...

تنظیم مناسب ملودی از مهمترین مؤلفات کیفی تنغیم است. تنظیم ملودی با مؤلفاتی همچون سرعت و بافت موسیقایی ارتباط مستقیم دارد.

بهره گیری از شیوه های مختلف مدولاسیون پرده بر زیبایی و جاذبه اجرای ملودی می افزاید. مدولاسیون پرده به صورت کلی به دو دسته پرشی و پویشی تقسیم می شود.

عدم ذهنیت درست نسبت به جمله موسیقایی و عدم تسلط کافی نسبت به اجرای ملودی موجب ایجاد تنش در صدا می گردد. هرگونه تنش در صدا موجب می شود جاذبه...

قرائت تنغیمی به شکل خطی اجرا نمی شود و یکی از مؤلفات مهم آن، تنوع در ردیف ها، استفاده زیاد از درجات صوتی و حرکت میان ردیف های موسیقایی و...

خواننده باید از بافت خاصی از ملودی استفاده کند که اصطلاحاً ملودی تکنیک پذیر شود. وجود ظرافت در اجرای ملودی نشان از وجود تکنیک در اجرا است. وجود تکنیک در...

منظور از بافت تحریر، ساختار و عواملی است که موجب شکل دهی به تحریرها می شود. در بافت تحریر عوامل زیر مطرح است: الف): سرعت – سرعت تحریر در وحله...

سطوح شناخت مقامات به ترتیب زیر است: الف): سطح اطلاعات که شامل مواردی در خصوص تاریخچه، فواید، کاربری مفهومی، نمای کلی فضای موسیقایی مقام و … می باشد. ب): سطح...

در مقوله زیبایی شناسی، صدا از دو بُعد بررسی می‌شود: الف): صداهای عقلانی – در وحله اول، صدا باید به صورت عقلانی و چارچوب بندی شده تعلیم ببیند تا چارچوب...

در موضوع کنش صدا، دو حوزه مطرح است: الف): قالب – شکل و به اصطلاح ژانری که اجرا می‌شود. کنش صدا با قالب تلاوت ارتباط مستقیم دارد. میزان مساحت صدا...